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卷首开言
加快推进教师治理体系与治理能力现代化建设常淑芳;1图片新闻
自治区教育厅开启对直属高职院校巡察工作郝文婷;2
教师的样子就是教育的样子——“赤峰教师成长文库”问世孙志毅;73视点·动态_特别关注
劳动教育，成就孩子的幸福人生刘春建;4-7
新时代下的劳动教育齐丽楠;8-11
论教师减负的结构化导向——以北京十一学校的“结构性减负”为例雷露;12-14新闻动态
我区15所高校的96个项目获教育部2019年第二批产学合作协同育人项目立项11
乡村教师待遇要不断提升33视点·动态_语文主题学习
“语文主题学习”课堂的美好任宇超;15-17
遇见新课堂 乘胜再前行——山东省枣庄市文化路小学一校四区新课堂达标实践探索朱美丽;18-21
文言文的巧妙教学——《王戎不取道旁李》的教学反思王凤娇;22-24管理·信息_校长论坛
关注生命成长 提升管理能力李伟;25-29管理·信息_督导与评估
督导评估中“观测点”的选择与工具使用董军;30-33管理·信息_教师成长
构建“五位一体”中小学新教师岗前培训要素支撑体系的思考杨均英;34-39管理·信息_班队在线
“留守学生”厌学问题的分析与处理魏淑香;40-45教学·教研_教研员手记
习作单元备课的几个“一”——以统编教材四年级下册第五单元为例谭培霞;46-51
例谈以评验证学的真实发生葛晓华;52-56教学·教研_教海寻航
课堂静悄悄 思想源源来——以问题导向引发深度学习姚伟艳;57-60教学·教研_交流平台
浅谈语文课堂的“核心问题”——听程春雨老师《学共九式》讲座有感万素丽;61-63文化·生活_一家之言
让道德与法治课堂多点“研究味”龚俊波;64-66文化·生活_书林漫步
搭台·成长·赋能：一所优质学校的管理秘诀——读万玮《学校管理的本质》李陈荣;67-70征稿启事
2020年度《内蒙古教育》征稿话题71
郑重声明29